课程思政教学成果

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《遗传学》课程思政教学设计

发布日期:2022-12-18 10:45:39

李秀坤,校聘副教授,硕士生导师,太阳集团0638“青年才俊”引进人才。主要从事花生产量和花期相关性状分子遗传学研究。主持或参加国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金联合基金项目、太阳集团0638人才引进项目等课题5项;第一作者或通讯作者发表论文5篇,其中SCI收录3篇。从事《遗传学》本科教学工作2年。

1)设计思路



通过师生互动,教师讲授,多媒体播放,生生互动,微课中融入,情景教学中融入,故事案例式,探究式,言传身教等方式将课程思政融入遗传学的教学中。

2)建设举措 





在课程实施过程中,自然或启发式的融入课程思政内容,提升员工认知,引导员工正确的人生观、价值观、世界观,以及对马克思主义哲学、社会主义社会等重要哲学方法和理论基础。具体通过遗传学的专业知识点与课程思政观点相通相融的过程,最终提升员工思想境界,激发员工对科学认知、情感和理想的认同,达到育人的效果。

3)建设成效

《遗传学》校线上线下一流混合课程,已申请国家级一流混合课程-线上线下混合式课程。《遗传学》教改和科研活动提高了团队的教学和科研水平,团队主持或参研了国家和省级教改及科研课题多项,获得校级教改项目二等奖1项,参编或主编国家级精品课程教材和规划教材3部,达到了教改后的教学目标。课程建设期间,构建了老员工创新平台多个,20余人次获得国家级和省级老员工创新项目竞赛奖项。